En el marco de la aprobación por el Congreso Nacional de la ley Escuelas Protegidas, desde el gabinete regional de Tarapacá comenzó un proceso de difusión de la iniciativa, en establecimientos educacionales de toda la región de Tarapacá.
El colegio Ñusta Kori y el liceo Luis Cruz Martínez fueron los primeros en ser parte del despliegue de difusión que encabezaron el seremi de Educación, Leonardo Gálvez, y el seremi de Gobierno, Yuseff Hilaja.
El proyecto de ley que presentó el Ejecutivo para fortalecer la seguridad, el orden y la convivencia al interior de los establecimientos educacionales, entregando mayores herramientas para prevenir y enfrentar hechos de violencia, fue difundido por las carteras de Educación y Gobierno en Tarapacá.
El seremi de Gobierno, Yuseff Hilaja indicó que se ha iniciado despliegue que recorre establecimientos de toda la región para que las comunidades educativas estén informadas. “De esta manera coordinar la implementación de la ley Escuela Protegidas una vez que sea promulgada y publicada en el Diario Oficial. Además, ya están coordinados más hitos de difusión para la próxima semana así como también realizaremos charlas para profundizar la información en los recintos que ya visitamos”, asewguró el seremi.
En tal sentido el seremi de Educación, Leonardo Gálvez, señaló que “vamos acercándonos a los establecimiento para ir despejando dudas, para ir socializando este proyecto que va a permitir crear ambientes educativos donde realmente se produzca educación y queremos despejar dudas no solamente con nuestros profesores, sino que con directivos, con el personal de auxiliares, con toda la comunidad del colegio, padres y apoderados, para incentivar a que vayamos entre todos haciendo espacios educativos de aprendizajes”.
Por su parte el director del colegio Ñusta Kori, José Vargas, indicó que como establecimiento valoran la posibilidad de realizar actividades de difusión con toda la comunidad educativa, ya que “esos espacios son las mejores instancias para que los apoderados sepan que no es un tema solo de un colegio, porque el Estado está entregando nuevas políticas y de lineamientos para que este sistema pueda funcionar y ahí se necesita el apoyo mancomunado y estructurado de todos”.
Principales medidas
La Ley Escuelas Protegidas son establece algunos puntos específicos donde, por ejemplo, permite que los establecimientos educacionales incorporen en sus reglamentos internos mecanismos de revisión de mochilas, bolsos y otros efectos personales, cuando existan motivos fundados, individualizados y verificables.
También establece resguardos para garantizar el respeto a la dignidad y derechos de los estudiantes durante estos procedimientos, prohibiendo revisiones corporales o de vestimenta.
De igual manera en el marco de protección, autoriza a los establecimientos a regular el uso de elementos o accesorios que dificulten la identificación de las personas dentro de los recintos educacionales, con excepciones justificadas por razones de salud, clima, religión o identidad de género y por último, refuerza las facultades de las comunidades educativas para actuar frente a hechos graves de violencia y delitos que afecten la convivencia escolar.
